Estereotipos socioculturales: percepciones de los estudiantes en relación con temas sociales

Contenido principal del artículo

Mayra Liliana Barrera Mora
Sandra Milena Cantor Trujillo

Resumen

Esta investigación surgió de la necesidad de buscar nuevas formas de involucrar dinámicamente a los estudiantes en actividades de clase que incluyan aspectos sociales. El estudio se desarrolló con diez estudiantes (10) de décimo grado, para explorar sus percepciones sobre género, raza y clase social reportando sus estereotipos socio-culturales a través del desarrollo de un proyecto llamado “Estereotipando nuestra cultura” que se dividió en tres (3) talleres, donde los estudiantes se enfrentan a diferentes aspectos sociales mientras están aprendiendo inglés. La recolección de datos incorporó el diario de campo para reportar los eventos e ideas para una posterior reflexión, video grabación para obtener las percepciones exactas de los estudiantes, confirmando así nuestras impresiones y producciones de los talleres para percibir lo que los estudiantes quieren expresar por medio de sus escritos o dibujos.

Detalles del artículo

Cómo citar
Barrera Mora, M. L., & Cantor Trujillo, S. M. (2007). Estereotipos socioculturales: percepciones de los estudiantes en relación con temas sociales. HOW Journal, 14(1), 161–173. Recuperado a partir de https://www.howjournalcolombia.org/index.php/how/article/view/103
Sección
Reportes de investigación
Biografía del autor/a

Mayra Liliana Barrera Mora, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá

Mayra Liliana Barrera Mora received a Bachelor of Arts in English as a Foreign Language from Universidad Distrital Francisco José de Caldas in 2008. She has been a teacher since she began her career studies; currently she is a secondary English teacher in a private school in Bogotá.

Sandra Milena Cantor Trujillo, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá

Sandra Milena Cantor Trujillo has been an educator for five years. She has worked for the last three years in private schools, and currently teaches English in second grade at a military school in Bogotá. Sandra Cantor, who received a Bachelor of Arts in English as a Foreign Language from Universidad Distrital Francisco José de Caldas in 2008, earned a distinction for being the best student. She is currently studying a Diploma in the Didactics of English at Universidad Central.

Citas

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