Integrating CALL Into the Language Curriculum

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Palabras clave:
CALL, information technology, foreign language teaching, language programs

Contenido principal del artículo

Jorge E. Benavides B.

Resumen

This initial proposal aims at suggesting one way in which Information Technology in the form of CALL (Computer-Assisted Language Learning) can be integrated into the foreign language curriculum of the degree programs in Colombia. This task can be carried out as a project within different universities with the aim of supporting and improving learning and teaching English as one of its main objectives.

Detalles del artículo

Cómo citar
Benavides B., J. E. (2016). Integrating CALL Into the Language Curriculum. HOW Journal, 3(1), 19–24. Recuperado a partir de https://www.howjournalcolombia.org/index.php/how/article/view/255
Número
Vol. 3 Núm. 1 (1998): HOW
Sección
Reportes de investigación

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