Bed Time Stories Come Alive! Story Telling

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Palabras clave:
English language teaching, students' motivation, story-telling

Contenido principal del artículo

Gloria Blanco

Resumen

A vital element in the motivational drive of the students is the emotional state generated by the classroom atmosphere. "Bed Time Stories Come Alive" is a proposal that attempts to focus on external influences, capitalized on activating memory and stimulating imagination and creativity through images and sounds, thus making the learning of English a pleasant experience.

Detalles del artículo

Cómo citar
Blanco, G. (2016). Bed Time Stories Come Alive! Story Telling. HOW Journal, 1(1), 54. Recuperado a partir de https://www.howjournalcolombia.org/index.php/how/article/view/292
Número
Vol. 1 Núm. 1 (1996): HOW
Sección
Reportes de experiencias pedagógicas

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