Re-examinar la necesidad de una investigación crítica para los pregrados en enseñanza de inglés en Colombia

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Publicado: ene. 9, 2018
DOI: https://doi.org/10.19183/how.25.1.355
Palabras clave:
investigación-acción, investigación en pregrados en enseñanza de inglés, opción decolonial, teoría crítica

Contenido principal del artículo

Carlo Granados-Beltrán
Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA

Resumen

Este artículo es una reflexión acerca de las relaciones entre los hallazgos parciales de dos investigaciones en curso en una licenciatura en educación bilingüe. En el primer estudio, La interculturalidad crítica en los programas de formación inicial de docentes de lenguas extranjeras, parte de los datos surgieron de entrevistas con cinco profesores expertos de licenciaturas de distintas zonas de Colombia. El segundo, Estado del arte de los trabajos de grado 2009 – 2016, es un inventario de las tesis desarrolladas como requisito de grado para la licenciatura en educación bilingüe. El artículo insta a una re-evaluación de la criticidad en la investigación en los pregrados en enseñanza de inglés al problematizar la hegemonización e instrumentalización del método de investigación-acción y la subalternización de los investigados.

Detalles del artículo

Cómo citar
Granados-Beltrán, C. (2018). Re-examinar la necesidad de una investigación crítica para los pregrados en enseñanza de inglés en Colombia. HOW Journal, 25(1), 174–193. https://doi.org/10.19183/how.25.1.355
Número
Vol. 25 Núm. 1: (January/June 2018)
Sección
Reflexiones y revisión de temas

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Biografía del autor/a

Carlo Granados-Beltrán, Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA

Carlo Granados-Beltrán holds an MA in British cultural studies and ELT from the University of Warwick (UK) and an MA in applied linguistics from Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia). He is currently pursuing his PhD in education at Universidad Santo Tomás (Colombia). He is a professor of the BA program in bilingual education at ÚNICA University.
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