Estadística para la evaluación en el aula de idiomas : el uso significativo de los números
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Resumen
La evaluación de lenguas estandarizada utiliza datos estadísticos para evaluar la calidad de un sistema de evaluación. En este artículo de reflexión, explico cómo se puede usar la estadística de manera significativa en la evaluación en el aula de idiomas. El artículo explora una serie de cálculos estadísticos que pueden usarse para estudiar las notas y decisiones provenientes de instrumentos de evaluación en la clase de idiomas. Por ello, la evaluación criterial es la que utilizo para las interpretaciones en el artículo. Finalmente, discuto unas limitaciones, y hago recomendaciones para que los docentes de idiomas puedan usar la estadística.
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